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Mi día a día con las TIC

PRIMER DÍA!!

Cómo primera clase práctica, (aunque el resto de la clase ya llevaban una o dos, yo llegué tarde por el motivo de convalidaciones) la maestra nos aclaró la Guía Docente (temas según unidades, evaluación, actividades a realizar, entre otros).

Para entrar dentro del mundo de las TIC hemos tenido que crear nuestro propio blog, dónde éste, recogerá a lo largo del semestre todos los trabajos de la asignatura.

Para la primera práctica, se nos mandó a realizar un pequeño prezi sobre nuestra relación con las TIC.

5/10/2017

ENTRAMOS AL MUNDO DE LAS TIC!

Una vez ya hemos emprendido una pequeña relación con las TIC, hemos formado pequeños grupos, mi grupo de 4 personas: Natalia Santos, Ana Fuentes, Julia Romero y yo, Encarny Travé.

Seguidamente, se nos ha explicado el proyecto, en el cual vamos a ir trabajando poco a poco durante a lo largo del semestre. 

Se nos ha ofrecido una gran variedad de temas, de los cuales, mi grupo, ha elegido: Recopilar y valorar proyectos o experiencias con TIC atendiendo a diferentes necesidades específicas de apoyo educativo. Proponer empleo de herramientas TIC.

12/10/2017

ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD ALLÁ VAMOS!

Puesto que, solo tenemos una hora de clase práctica,  durante esta sesión se nos dejo libre para poder empezar el trabajo del proyecto que elegimos anteriormente el tema, junto al grupo.

Primeramente, entre el grupo pensamos en el acabado que sería realizar un blog a parte y enlazarlo al de cada una. 

Seguidamente nos hemos planteado empezar por buscar varios tipos de discapacidades, de las cuales luego las utilizaremos como ejemplos para el proyecto.

Buscaremos información sobre la discapacidad, para saber los diferentes niveles a los que tendremos que adaptar a las actividades que realizaremos posteriormente. 

Para cuando continuemos, buscaremos información actual sobre que hay hasta la actualidad sobre los recursos de las TIC adaptados a la de atención a la diversidad.

19/10/2017
El Principito

El Principito

Reproducir video

     REC

De la grabación de vídeos pasamos a la grabación de audios. Durante la práctica se nos explicó cómo íbamos a realizar una grabación de audio de entre un 1-3 minutos de temática libre. También nos descargamos los pasos y el programa y nos enseñamos a utilizarlo, ya que, no podíamos grabarlo allí, puesto que, los ordenadores del aula no tenían micro. 

Para la utilización del audio utilizamos el programa AUDACITY. También se nos explico los postcats.

Tuvimos doble sesión práctica, ya que, el día  2/11/2017 realizamos puente. Para recuperar dicha sesión, seguimos realizando el proyecto por grupos y a resolver dudas.

9/11/2017

CUACK CUACK CUAK!!

Comenzamos el día de una manera diferente, especial. 

La docente, individualmente, nos dijo al oído un animal, del cual al entrar en clase, tuvimos que representar su sonido correspondiente y encontrar a los demás compañeros que tuvieran el mismo animal.

Mi grupo nos tocó hacer de patos.

Seguidamente, se nos explicó que por los grupos que hemos realizado con los animales,  deberíamos crear un vídeo a partir de otros vídeos cortos una aplicación didáctica junto a la utilización de los recursos de las TIC.

26/10/2017
Unknown Track - Unknown Artist
00:0000:00
Dificultades en el aprendizaje
discapacidad
trastorno

 EN  PROCESO...

Durante este seminario tuvimos un rato para acabar el audacity que teníamos que entregar y subir al Google Drive, a través de, crear un enlace subiendo el archivo en mp3.

Después de esto, también nos dio lugar a seguir avanzando con el proyecto y resolver o aclarar dudas.

16/11/2017

 STORY TELLING

En esta práctica se nos ha explicado como vamos a realizar por grupos un ''story telling'', que será narrar un cuento, a través de, la aplicación power point. 

23/11/2017

 CONTINUACIÓN...

Elegimos los días de exposición por seminarios del proyecto final. Nos explicó como se realizaría la exposición. Además se nos dejó algo de tiempo para seguir con la realización del story telling.

30/11/2017

 PÓSTER DIGITAL

Se nos explicó como realizar un póster que deberíamos hacer para el proyecto y se nos enseñó las diferentes herramientas TIC que podíamos utilizar para su creación.

Nosotras elegimos el programa Canva, y para su diseño colores vivos y con un cierto parecido al blog creado para el proyecto.

7/12/2017
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